16. 11. 2018
Návštěva Obecní knihovny, čtenářská soutěž
Obecní knihovna v Opatově letos v říjnu slavila narozeniny a při té příležitosti opět poskytla svým čtenářům prodloužení členství zdarma. Žáci naší školy této možnosti každoročně hojně využívají. Všechny třídy postupně navštívily obecní knihovnu a kdo chtěl, půjčil si vybrané knihy domů.
Letos již…
číst dále
16. 11. 2018
Plavecká výuka 2018/2019
V měsících říjen, listopad a prosinec probíhá pro žáky naší školy plavecká výuka. Vzhledem k vysokému počtu dětí se letošního plaveckého výcviku účastní pouze žáci 3. a 4. ročníku, kteří mají výuku plavání povinnou. Po skvělých zkušenostech z loňského roku jsme i letos zvolili bazén v České Třebové…
číst dále
23. 10. 2018
100 let republiky - očima dětí
Ve středu 17. 10. 2018 se žáci naší školy zúčastnili zábavně výukového programu 100 let republiky – očima dětí. Pořad byl rozdělen na dvě části - zvlášť pro první a druhý stupeň. Pan Klačer, který pořadem provázel, přiblížil žákům život ve škole za posledních sto let. Vrátil se zpět do života pra…
číst dále
22. 10. 2018
Přípravná třída pro nový školní rok
K 3. 9. 2018 do naší přípravné třídy "KRTEČCI" nastoupilo 13 nových kamarádů (7 chlapců, 6 dívek). Z pozorování a společného povídání musíme souhlasit s tím, že adaptace nově příchozích dětí na novou třídu proběhla více jak dobře. Z šestnácti dětí se čtrnáct chystá k zápisu do 1. třídy a my jim…
číst dále
Od 1. září 2016 naše škola čerpá finanční prostředky z Evropských strukturálních fondů v rámci OP VVV prostřednictvím výzvy 02_16_022 Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro MŠ a ZŠ I.
Z finančních prostředků v celkové výši 697396,- Kč hradíme tyto aktivity:
- čtenářské dílny na 1. stupni
- doučování z anglického a českého jazyka na 1. a 2. stupni
- kroužek zábavné logiky a deskových her
- setkání s rodiči v mateřské škole zaměřené na školní zralost, logopedické vady apod.
- sdílení zkušeností s pracovníky jiných základních a mateřských škol
- DVPP učitelek MŠ zaměřené na osobnostní rozvoj
